Vakdidacticus Engels / Lerarenopleider (0,6 fte – 0,8 fte)
Heb je zelf zo’n 8 tot 10 jaar leservaring als eerstegraads docent Engels? Wil je je graag verder ontwikkelen tot vakdidacticus Engels en nieuwe docenten opleiden? Ben je altijd bezig met (vak)vernieuwing, je leerlingen motiveren en op een hoger niveau brengen? Ben je geïnteresseerd in leerprocessen, een inspirator en communicator? Wil je graag nieuwe docenten begeleiden en met andere docenten samenwerken om het onderwijs te verbeteren? Dan is deze baan wat voor jou!
Dit ga je doen
In deze functie geef je colleges vakdidactiek Engels aan docenten-in-opleiding. Ook begeleid je docenten-in-opleiding om op een onderzoeksmatige manier (hun) onderwijs te verbeteren. Verder begeleid je als supervisor en algemeen lerarenopleider het pedagogisch-didactisch handelen van docenten-in-opleiding.
De individuele taakstelling wordt in overleg vastgesteld. Eventueel is een grotere aanstelling tot 0,8 fte mogelijk, waarbij ook werkzaamheden als nascholer, bijvoorbeeld het verzorgen van workshops voor docenten Engels of het samenwerken aan docentprofessionaliseringstrajecten, kunnen worden opgenomen. Daarbij speelt de expertise van de betrokken opleider een belangrijke rol.
Taakdomein vakdidacticus Engels en lerarenopleider:
- Het gezamenlijk met de andere docenten verder ontwikkelen en verzorgen van het onderwijs van de lerarenopleiding. Daarbij gaat het in ieder geval om specifiek vakdidactiek Engels.
- De begeleiding van studenten bij hun vakdidactisch verdiepingsonderzoek.
- Het met collega´s verder ontwikkelen en uitvoeren van professionaliseringsactiviteiten voor docenten in het voortgezet onderwijs.
- Onderhouden van contacten met de betreffende universitaire vakopleiding.
- Onderhouden van contacten tussen universiteit en opleidingsscholen.
- Taken van algemeen lerarenopleider betreffen het verzorgen van de supervisie aan een groep studenten (van verschillende vakken). De studenten worden begeleid bij het verdiepen en verbreden van praktijkervaringen en ze geven hun persoonlijke leerroute vorm. Hierbij is de begeleiding van studenten bij het praktijkdeel van de lerarenopleiding een belangrijke taak.
Hier ga je werken
ICLON - Interfacultair Centrum voor Lerarenopleiding, Onderwijsonderzoek en Nascholing
Het ICLON is een interfacultair centrum binnen de Universiteit Leiden. In het bestuur hebben decanen van de faculteiten Geesteswetenschappen, Sociale Wetenschappen en Wiskunde en Natuurwetenschappen zitting. Bij het ICLON werken ongeveer 120 medewerkers.
Het ICLON:
-
Verzorgt universitaire opleidingen om leraar te worden in het voortgezet onderwijs;
-
Biedt nascholing aan voor leraren primair en voortgezet onderwijs;
-
Laat leerlingen op basisscholen en middelbare scholen kennismaken met wetenschap;
-
Doet wetenschappelijk onderzoek op het gebied van voortgezet en hoger onderwijs.
De afdeling Voortgezet onderwijs (VO) richt zich op het opleiden en voortgaande professionalisering van docenten. Medewerkers van de afdeling VO kunnen zowel taken uitvoeren in de lerarenopleiding als bij nascholing.
Dit breng je mee
- Doctoraal/masterdiploma Engels (of een equivalent daarvan);
- Promotie strekt tot aanbeveling;
- Eerstegraads onderwijsbevoegdheid Engels;
- Recente ervaring als docent Engels in het voortgezet onderwijs.
Relevante functie-eisen:
- Beschikbaarheid op in ieder geval maandag (collegedag) en vrijdag in verband met overleggen.
- Enige flexibiliteit t.a.v. planning workshops en schoolbezoeken, afhankelijk van de grootte van de aanstelling.
- De aard van de arbeid brengt met zich mee dat de arbeid in soms voorkomende gevallen op ongebruikelijke werktijden zal worden verricht
- Bereidheid tot het verder ontwikkelen van een onderwijsprogramma, samen met andere vakdidactici en onderwijskundigen. Hierin komen vakspecifieke, algemeen didactische en pedagogische onderdelen op samenhangende wijze aan bod.
- Aantoonbare bekendheid met de landelijke discussies over onderwijsvernieuwing. Zowel op het gebied van de didactiek van Engels, als het voortgezet onderwijs in het algemeen.
- Aantoonbare bekendheid met recente nationale en internationale (wetenschappelijke) ontwikkelingen op vakdidactisch terrein.
- Uitstekende contactuele eigenschappen, flexibiliteit, samenwerkingsvaardigheden en het vermogen te functioneren in een complexe organisatie.
- Basiskwalificatie Onderwijs (BKO). Als je deze kwalificatie of het equivalent hiervan nog niet bezit, bereid om deze kwalificatie binnen twee jaar te behalen.
Dit bieden we je
Daarnaast bieden we je:
- Een arbeidsovereenkomst voor 16-24 uur per week, voor de duur van één jaar met uitzicht op een vast dienstverband bij goed functioneren. De overeenkomst valt onder de cao Nederlandse Universiteiten;
-
Een salaris tussen €4728 - €6433,- bruto per maand bij een fulltime (38 uur) aanstelling (Schaal 11);
-
Vakantietoeslag (8%), een eindejaarsuitkering (8,3%) en een aantrekkelijke pensioenregeling bij het ABP;
Dit vinden wij belangrijk
Het bevorderen van een inclusieve gemeenschap staat centraal in de waarden en visie van de Universiteit Leiden. We streven ernaar om een open gemeenschap te zijn waar alle studenten en medewerkers zich gewaardeerd en gerespecteerd voelen en zich volop kunnen ontplooien. Diversiteit in ervaringen en perspectieven verrijkt ons onderwijs en versterkt ons onderzoek. Een inclusieve academische omgeving waarin studenten en medewerkers hun ervaringen en opvattingen kunnen delen, zien we als essentieel voor de ontwikkeling van talenten.
Solliciteren of meer weten?
- Wij vinden mobiliteit erg belangrijk. Daarom wordt deze vacature ook intern uitgezet. Bij gelijke geschiktheid, heeft de interne kandidaat de voorkeur.
-
Een pre-employment screening (referenties, diploma’s, VOG) kan onderdeel uitmaken van de selectieprocedure.
-
Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld. Mocht je ons toch cv’s toesturen dan kunnen daar geen rechten aan worden ontleend. #LI-Hybrid