Universitair docent Pedagogische Wetenschappen: Opvoeding buiten het gezin (0,8-1,0 fte)

Wij zijn op zoek naar een bevlogen universitair docent met expertise op het gebied van opvoeding, die zich in onderzoek toelegt op de opvoeding die plaatsvindt buiten het gezin (bv. kinderdagverblijf, gastouders, gemeentes) en daar ook onderwijs over kan geven. Wil jij de pedagogen van de toekomst opleiden? Ben je gepromoveerd en wil je onderzoek doen binnen de Pedagogische Wetenschappen? Dan maken we graag kennis met jou!

Dit ga je doen

Als universitair docent Pedagogische Wetenschappen geef je onderwijs in de Bachelor, Master- en Research Masteropleiding van het Instituut Pedagogische Wetenschappen over kinderen en jongeren en hun opvoeders, en doe je wetenschappelijk onderzoek op dit gebied. We zijn op zoek naar een collega met expertise over opvoedvraagstukken buiten het klinische domein. In het bijzonder zoeken wij een universitair docent die affiniteit heeft met opvoeding die buiten het gezin plaatsvindt (denk bijvoorbeeld aan kinderdagverblijven of buitenschoolse opvang), of met de invloed die cultuur, media, of politiek heeft op het leven van gezinnen en kinderen. Heb je vooral expertise op het gebied van opvoeding binnen het gezin, maar wil je je de komende jaren gaan specialiseren in opvoeding buiten het gezin, dan zien we je sollicitatie ook graag tegemoet.

De standaardverdeling van je aanstelling is 60% onderwijs- en bestuurstaken en 40% onderzoeks- en outreachtaken. In het eerste jaar van je aanstelling krijg je wat extra tijd om je het onderwijs eigen te maken. Na het eerste jaar voer je regelmatig gesprekken over je loopbaanprofiel om samen met je leidinggevende te kijken op welke gebieden (onderwijs, onderzoek, bestuur, outreach) een zwaartepunt komt te liggen en wat de wensen en mogelijkheden zijn voor verdere ontwikkeling in je functie van universitair docent. 

Je verzorgt onderwijs in de Bachelor, Master- en Research Masteropleiding van het Instituut Pedagogische Wetenschappen. Hierbij valt te denken aan werkzaamheden zoals:

• hoorcolleges verzorgen bij o.a. vakken die gaan over de effecten van opvoeding op de ontwikkeling van het kind;
• werkgroepen geven die zich richten op uiteenlopende vaardigheden;
• vak(ken) coördineren;
• scriptie- en/of stagebegeleiding verzorgen;
• toetsen of andere opdrachten ontwerpen en beoordelen;
• meedenken over onderwijsvernieuwingen en eventueel subsidie hiervoor aanvragen. 

Onderwijs- en Onderzoekstaken

Het onderwijstakenpakket bestaat zowel uit vakken die zoveel mogelijk aansluiten bij je expertise, als uit meer algemene vakken. Door jouw kennis en ervaring te delen met onze studenten en hen te helpen een kritische, reflectieve houding te ontwikkelen, bereid je hen voor op een professionele toekomst in het pedagogisch werkveld en/of in de wetenschap.

Naast het verzorgen van onderwijs voer je onderzoek uit op het gebied van opvoeding en de ontwikkeling van kinderen, bij voorkeur gericht op opvoeding buiten het gezin. Hierbij is het belangrijk dat dit onderzoek goed past bij de bestaande onderzoekslijnen in het instituut,. Ook is het wenselijk dat je onderzoek aansluit bij één of meer van de zogenoemde Areas of Expertise van ons instituut: Preventive interventions promoting well-being, (mental) health, and resilience in youth; Supporting children who face adversity and developmental challenges; Education and development in school contexts; Mobile technology for data collection and interventions; Methods and techniques in education and developmental science. Binnen ons instituut is team science een van de kernwaarden. Je voert je onderzoek dus uit in samenwerking met collega’s binnen en buiten het instituut.

Werkzaamheden die vallen binnen de onderzoekstaak zijn bijvoorbeeld:

• (deels) eigen onderzoek uitvoeren in samenwerking met collega’s of samenwerken op onderzoek van andere collega’s;
• publiceren van onderzoeksresultaten in verscheidene vormen, zoals open access peer reviewed artikelen, boekhoofdstukken en populairwetenschappelijke stukken;
• samenwerkingen aangaan ten behoeve van onderzoek;
• opzetten van onderzoeksprojecten met of voor studenten.

Buiten je onderwijs- en onderzoekstaken verwachten we dat je constructief zult deelnemen aan instituutsbijeenkomsten.  Het is ook mogelijk om bestuurlijke taken op je te nemen als je je hier verder in wilt ontwikkelen, zoals zitting nemen in commissies binnen het Instituut Pedagogische Wetenschappen.  De startdatum van deze positie is bij voorkeur 15 oktober 2026 en uiterlijk 1 januari 2027.

Hier ga je werken

De Faculteit der Sociale Wetenschappen bestaat uit vijf instituten: Centrum voor Wetenschaps- en Technologiestudies, Culturele Antropologie en Ontwikkelingssociologie, Pedagogische Wetenschappen, Politieke Wetenschap en Psychologie. De faculteit heeft circa 7000 studenten en 1000 medewerkers. Binnen de instituten wordt niet alleen onderwijs gegeven, maar ook baanbrekend onderzoek verricht dat de grenzen van ons begrip van menselijk gedrag en maatschappelijke structuren verlegt. Wat onze faculteit uniek maakt is de diversiteit aan onderzoeksonderwerpen, de verschillende stijlen van onderwijs geven en de manier waarop de professionele ondersteuning is ingericht; dit biedt jou de mogelijkheid om jouw interesses en expertise te verkennen en te ontwikkelen. Bezoek onze website voor een impressie: welkom bij de Leidse Faculteit der Sociale Wetenschappen - Universiteit Leiden.

Instituut Pedagogische Wetenschappen

De medewerkers van het Instituut Pedagogische Wetenschappen geloven in de kracht van samenwerking. Het wetenschappelijk personeel geeft onderwijs over en doet onderzoek naar de manier waarop kinderen en jongeren worden opgevoed, onderwezen en begeleid. Ook wordt onderzocht hoe verschillen in de opvoeding, het onderwijs en andere vormen van begeleiding gevolgen hebben voor de ontwikkeling van kinderen. Zowel in het onderzoek als in het onderwijs van Pedagogische Wetenschappen staat centraal hoe evidence-informed benaderingen kunnen bijdragen aan de optimale ontwikkeling van kinderen, bijvoorbeeld door ondersteuningsprogramma’s, diagnostische en interventiestrategieën en leermethoden. Het instituut verzorgt onderwijs voor ruim 1500 studenten in verschillende opleidingen en programma’s: de Bachelor Pedagogische Wetenschappen, de Master Education and Child Studies, de Research Master Education and Child Studies, de Academische Pabo en de Educatieve Master Primair Onderwijs.

Bij Pedagogische Wetenschappen kom je terecht in een divers team van collega’s met onderzoeks- , onderwijs- en/of support taken. Binnen het team is er een fijne werksfeer, waarin we betrokken zijn bij elkaar en prettig samenwerken. Docenten werken per vak nauw samen met collega-docenten, waarbij ze op elkaar kunnen steunen en van elkaar kunnen leren, om zo gezamenlijk kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. Ook binnen onderzoek wordt er veel samengewerkt en benutten we elkaars kennis en expertise. Het instituut kenmerkt zich door een transparante organisatiecultuur, met veel ruimte voor inspraak in beleidszaken door alle collega's. Onze Evenementencommissie organiseert leuke bijeenkomsten waar je op een informele manier in contact kan komen met je collega’s. Meer informatie over het Instituut Pedagogische Wetenschappen kun je vinden op https://www.universiteitleiden.nl/sociale-wetenschappen/pedagogische-wetenschappen

Dit breng je mee

De universitair docent waar we naar op zoek zijn is iemand die gepromoveerd is in de Pedagogische Wetenschappen, Psychologie of een aanverwant gebied in de sociale wetenschappen en bij voorkeur affiniteit heeft met onderzoek naar (preventieve) interventies.

Verder zoeken we iemand die:

• ervaring heeft met het geven van academisch onderwijs;
• het toepassen van (nieuwe) digitale technologie in het onderwijs niet uit de weg gaat en dit effectief en inspirerend kan inzetten bij het geven van onderwijs;
• aantoonbare ervaring heeft in het zelfstandig en in samenwerking uitvoeren van wetenschappelijk onderzoek;
• uitstekende kennis heeft van de Nederlandse en Engelse taal;
• over goede schrijfvaardigheden beschikt;
• sociaal vaardig is en goed kan samenwerken;
• open science en team science ziet als iets vanzelfsprekends;
• positief bijdraagt aan het gemeenschapsgevoel bij het instituut, net als aan een open, veilige en inclusieve werkomgeving.

Dit bieden we je

Daarnaast bieden we je:

• Een arbeidsovereenkomst voor 30,4 tot 38 uur per week (0,8 tot 1,0 fte) voor de duur van één jaar met uitzicht op een vast dienstverband bij gebleken geschiktheid en voldoende financiering. De overeenkomst valt onder de cao Nederlandse Universiteiten;
• Een salaris tussen €4728 - €6433,- bruto per maand bij een fulltime (38 uur) aanstelling (Schaal 11);
• Vakantietoeslag (8%), een eindejaarsuitkering (8,3%) en een aantrekkelijke pensioenregeling bij het ABP;
• Volledige vergoeding van reiskosten met OV voor woon-werkreizen.
• Flexibele werkduur: standaard heb je minimaal 29 vakantiedagen bij een fulltime werkweek van 38 uur; je kunt daarnaast extra verlof opbouwen door bijvoorbeeld fulltime 40 uur per week te werken en zo 96 extra verlofuren op te bouwen óf door 96 verlofuren in te leveren en een werkweek van 36 uur te werken;
• Ruime keuze in secundaire arbeidsvoorwaarden; zo is het bespreekbaar om voor een sabbatical of betaald ouderschapsverlof te kiezen. Binnen ons keuzemodel arbeidsvoorwaarden kunnen vrije dagen en/of salaris ingezet worden voor bijvoorbeeld een voordelig sportabonnement en fietsregeling;
• Als de werkzaamheden het toelaten is hybride werken binnen Nederland mogelijk;
• Een thuiswerkvergoeding (dag- en internetvergoeding) en aandacht voor goede werkplekken, daarnaast krijg je een laptop en een mobiele telefoon van de universiteit tot je beschikking.

Dit vinden wij belangrijk

Het bevorderen van een inclusieve gemeenschap staat centraal in de waarden en visie van de Universiteit Leiden. We streven ernaar om een open gemeenschap te zijn waar alle studenten en medewerkers zich gewaardeerd en gerespecteerd voelen en zich volop kunnen ontplooien. Diversiteit in ervaringen en perspectieven verrijkt ons onderwijs en versterkt ons onderzoek. Een inclusieve academische omgeving waarin studenten en medewerkers hun ervaringen en opvattingen kunnen delen, zien we als essentieel voor de ontwikkeling van talenten.

Solliciteren of meer weten?

• Wij vinden mobiliteit erg belangrijk. Daarom wordt deze vacature ook intern uitgezet. Bij gelijke geschiktheid, heeft de interne kandidaat de voorkeur.

• Een pre-employment screening (referenties, diploma’s, VOG) kan onderdeel uitmaken van de selectieprocedure.

• Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld. Mocht je ons toch cv’s toesturen dan kunnen daar geen rechten aan worden ontleend. #LI-Hybrid